ZAIRA BOMFANTE DOS SANTOS

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO, POLÍTICA E SOCIEDADE	14/09/2016	96	Pesquisador
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO	06/06/2017	96	Coordenador
Laboratório de Estudos em Ensino e Aprendizagem de Línguas	01/03/2018	24	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
O Ensino de História em escolas do Ensino Médio Regular Noturno na Rede Estadual no Município de Serra - ES: uma análise de práticas docentes na apropriação do currículo formal.	AILTON MARCOS DOS REIS	13/12/2018	Mestrado em Ensino na Educação Básica
O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA SOB A ÓTICA DOS GÊNEROS, MULTILETRAMENTOS E DA MULTIMODALIDADE: DO LIVRO DIDÁTICO À PRÁTICA DE PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA	VANESSA TIBURTINO	15/02/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica
O ensino de língua inglesa como língua adicional e os currículos: um estudo na perspectiva da pedagogia dos multiletramentos	ANDRESSA BIANCARDI PUTTIN	16/04/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A Literatura Afro-brasileira: pela descolonização do ensino de literatura	EMANUELLE RODRIGUES LOYOLA	30/05/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica
CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE AFETIVIDADE E INCLUSÃO DE CRIANÇAS CEGAS	LEIDA RAASCH	10/12/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2021/1	PGEB1052	Ensino de Línguas e Literaturas na Educação Básica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/2	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/1	PGEB1049	A Escrita e Oralidade nas Práticas de Letramento Acadêmica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/2	PGEB1028	Estágio em Docência	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/2	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
VANESSA TIBURTINO	O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA SOB A ÓTICA DOS GÊNEROS, MULTILETRAMENTOS E DA MULTIMODALIDADE: DO LIVRO DIDÁTICO À PRÁTICA DE PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA	15/02/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ANDRESSA BIANCARDI PUTTIN	O ensino de língua inglesa como língua adicional e os currículos: um estudo na perspectiva da pedagogia dos multiletramentos	16/04/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
THIAGO FERNANDES MADEIRA	Sexualidade no ambiente escolar: narrativas de adolescentes do Ensino Médio de uma escola da rede pública em Serra- ES	18/12/2019	Co-orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
LAINY MARTINELLI DOS SANTOS	A produção textual no processo de aprendizagem da língua escrita: Práticas docentes em uma turma de Alfabetização	13/03/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
TAÍSA FARIA VALANI ALMEIDA	LEITURA EM LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOBRE TEXTOS LITERÁRIOS EM LIVROS DIDÁTICOS	26/03/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

Páginas