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Dissertações defendidas

Alunoordem decrescente Título Data de defesa
PAULA SALVADOR AGENDA 21 COMO FERRAMENTA PARA ENSINO E DISCUSSÃO DA SUSTENTABILIDADE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO 20/03/2019
PAULO VINICIUS BRITO DOS SANTOS OLIVEIRA A FORMAÇÃO CONTINUADA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM RETRATO DO PROGRAMA “MAIS ALFABETIZAÇÃO” EM TEIXEIRA DE FREITAS-BA 22/05/2020
PEDRO HENRIQUE DE SOUZA NASCIMENTO A ILUSTRAÇÃO COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NO ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES 05/12/2023
PLENDA DE JESUS FAUSTINO A FORMAÇÃO CONTINUADA E O FAZER COTIDIANO DA ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM SÃO MATEUS/ES, NO PERÍODO DE 2013 A 2022 23/08/2023
POLIANA DOMINGOS MARIANO A FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFES/CAMPUS SÃO MATEUS 15/05/2020
PRISCILIANA COSTA VENTURA O ENSINO DE HISTÓRIA NA LEITURA DA CULTURA ESCOLAR: SUJEITOS, VIVÊNCIAS, PRÁTICAS E FORMAS DE COMPREENSÃO DA ESCOLA PÚBLICA. 14/05/2020
RAFAEL ANTUNES FERREIRA UTILIZAÇÃO DE ANIMAÇÕES INTERATIVAS ALIADA À TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM RECURSO NO ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR 06/12/2016
RAFAEL FELIPE SOUSA ANTUNES O desenho infantil como instrumento mediador na construção dos conceitos científicos no ensino de ciências naturais 31/05/2019
RENATA CRISTINA ARAUJO GOMES A Aritmética da Escola Primária Capixaba prescrita nos Programas de Ensino de 1927 e 1936 07/12/2018
ROBERTA MORATORI O FAZER TRAMÁTICO NA DESENFORMAÇÃO DOCENTE:
EXPERIÊNCIAS EM ARTES E EDUCAÇÃO		 18/12/2020
RODRIGO DA VITÓRIA GOMES A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE QUÍMICA: UM ESTUDO SOBRE
A TABELA PERIÓDICA DESENVOLVIDO COM FUTUROS PROFESSORES		 03/06/2020
RODRIGO TARDIN FRANCISCHETO SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVO SOBRE O TEMA RADIOATIVIDADE POR MEIO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS 26/06/2020
ROGER DA TRINDADE GOMES CONTRIBUIÇÕES DA ROBÓTICA EDUCACIONAL PARA A APRENDIZAGEM DE
TRIGONOMETRIA NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA
PARTICULAR DE LINHARES-ES		 17/11/2021
RONALDO FURTADO DE OLIVEIRA O Ensino de Eletrostática na Educação Básica baseado em experimentos históricos utilizando um kit de baixo custo. 21/03/2019
RONISE STELA MOLINA GRASSI ENTRE ANGÚSTIAS E DESAFIOS DE PROFESSORES DE ESTUDANTES COM
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA POSSIBILIDADE DE ALFABETIZAÇÃO A
PARTIR DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA		 22/08/2023
ROSÂNGELA MIRANDA SANTOS Formação de Professores Primários na Reforma da Instrução Pública proposta por Attílio Vivácqua nos idos 1928-1930: vestígios do Ensino de Arithmetica 28/09/2018
ROSÂNGELO JESUS DA ROCHA A Formação Matemática de Professores Primários da Escola Normal Sul Baiano (ENSB) de Caravelas (BA) 1961-1972 19/12/2019
ROSIANE MORAIS DOS SANTOS FEITOSA A Aritmética na Escola Primária do Espírito Santo na década de 1870: percepções a partir da obra de Miguel Maria Jardim 07/12/2018
ROSIANE PEREIRA LIMA A AVALIAÇÃO DA MATEMÁTICA ESCOLAR: DOS EXAMES E TESTES AO
PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESPÍRITO SANTO
(1889-2018)		 30/03/2021
ROSIANY AGUIAR COSWOSCK SOSSAI O ENSINO D E CIÊNCIAS E A APRENDIZAGEM EM REDE:
TRAÇOS DO CONECTIVISMO N O BRASIL		 28/10/2020
ROSIMAR DE OLIVEIRA SILVA A ESCOLA E OS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA: UM ESTUDO SOBRE A ESCOLA PIO XII EM SÃO MATEUS, ES 23/03/2018
ROSIMERI MARIA DE JESUS Mal-estar na educação infantil no Município de São Mateus, ES: Resgate Histórico 19/12/2016
SABRINNA JÉSSICA PEREIRA DE SOUZA PROJETO FOGUETE:
O USO DO ENSINO HÍBRIDO COMO FERRAMENTA MOTIVACIONAL PARA O ENSINO DE FÍSICA		 07/10/2020
SAMUEL PINHEIRO DA SILVA SANTOS ARQUITETURA E COTIDIANO ESCOLAR: A PRODUÇÃO CURRICULAR NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA CÓRREGO DO MILANEZ / SÃO MATEUS-ES 11/03/2020
SANDRA ADRIANA SCARPATTI O ATENDIMENTO EM AMBIENTE DOMICILIAR DE ESTUDANTE COM
DEFICIÊNCIA: A COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA E AS
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS		 29/06/2022
SANDRA MADALENA VALENTIM DE SOUZA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EXPERIÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ASSENTAMENTO UNIÃO, CONCEIÇÃO DA BARRA/ES 27/04/2021
SCHAYANNY BÁRBARA DE LIMA BARCELOS REVISITANDO O ROMANTISMO A PARTIR DA ESCRITA FEMININA E NEGRA DE MARIA FIRMINA DOS REIS 30/06/2023
SCHAYANNY BÁRBARA DE LIMA BARCELOS REVISITANDO O ROMANTISMO A PARTIR DA ESCRITA FEMININA E NEGRA
DE MARIA FIRMINA DOS REIS		 30/06/2023
SHIRLENE REOLLO JOAQUIM DOMICIANO FAZER CERÂMICO: arte campesina e prática pedagógica transdisciplinar nas escolas do campo 12/09/2022
SILVIA PELIÇÃO BATISTA Leitura de artigos científicos: uma proposta metodológica para o ensino de química na educação básica 23/03/2016

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