MOYSES GONCALVES SIQUEIRA FILHO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
Problemas Recreativos na obra O Homem que Calculava, de Malba Tahan, e a Resolução de Problemas	CLARICE SEGANTINI	24/11/2015	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Modelagem Matemática como Ambiente de Aprendizagem e as Representações Emergidas de um Grupo de Alunos do Ensino Médio sobre suas Aulas de Matemática	ANDRÉ TESSARO	26/11/2015	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A Educação Pública Primária Espírito Santense: vestígios da Matemática na formação de professores no período de 1908 a 1960	ANA CLÁUDIA PEZZIN	19/12/2015	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Uma experiência didática para aprendizagem de frações: Matemática para residentes de uma casa de passagem	JONAS JOSÉ CHEQUETTO	29/02/2016	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Ensino e aprendizagem de divisibilidade através da Resolução de Problemas: experiência com uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental	JOSÉ APARECIDO DA SILVA FERNANDES	17/03/2016	Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2019/1	PGEB1020	Ensino da Matemática na Educação Básica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1	PGEB1020	Ensino da Matemática na Educação Básica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/1	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/2	PGEB1019	Tendências em Educação Matemática	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/2	PGEB1028	Estágio em Docência	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
ANA CLÁUDIA PEZZIN	A Educação Pública Primária Espírito Santense: vestígios da Matemática na formação de professores no período de 1908 a 1960	19/12/2015	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ANA MARIA FERREIRA LEMES STAFUSA	TRÊS AUTORES, TRÊS TEMPOS: O ENSINO DE ARITMÉTICA, À LUZ DO MÉTODO DE DECROLY	20/04/2022	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ANDRESSA FELISBERTO DE OLIVEIRA	OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP): INTERFACES DE UMA POLÍTICA EDUCACIONAL NA CONDUÇÃO DA MATEMÁTICA ESCOLAR	20/12/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ANDRÉ TESSARO	Modelagem Matemática como Ambiente de Aprendizagem e as Representações Emergidas de um Grupo de Alunos do Ensino Médio sobre suas Aulas de Matemática	26/11/2015	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
CARLOS ALBERTO AFONSO DE ALMEIDA JUNIOR	Atividades matemáticas investigativas e os desdobramentos de algumas etapas: Um estudo de caso exploratório-descritivo realizado com uma professora atuante nos anos finais do Ensino Fundamental	23/12/2016	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

Páginas